Задание 15 ЕГЭ по биологии

Задание проверяет знание функций симпатического отдела нервной системы.

1 — верно: симпатический отдел вызывает расширение зрачков.

3 и 6 — верно: он тормозит секрецию желудочного сока и ослабляет перистальтику кишечника.

2 — неверно: типичное симпатическое влияние на сосуды кожи вызывает их сужение.

4 и 5 — неверно: симпатический отдел тормозит выделение желудочного сока и усиливает потоотделение.

Ответ: 136.

Задание проверяет отличия соединительных тканей от эпителиальных.

2 — верно: костная и хрящевая ткани относятся к соединительным.

5 — верно: для соединительных тканей характерно хорошо развитое межклеточное вещество.

6 — верно в рамках школьной модели: происхождение соединительных тканей связывают с мезодермой, тогда как эпителий развивается из разных зародышевых листков.

1 — неверно: плотное прилегание клеток при малом количестве межклеточного вещества характерно для эпителия.

3 и 4 — неверно: внутренние поверхности полых органов и наружный слой кожи образует эпителиальная ткань.

Ответ: 256.

Задание по теме «Организм человека» проверяет процессы переваривания углеводов.

1 и 3 — верно: при пищеварении полисахариды расщепляются до дисахаридов, а дисахариды — до моносахаридов.

6 — верно: микроорганизмы толстого кишечника частично расщепляют клетчатку, для переваривания которой у человека нет собственных ферментов.

2 и 5 — неверно: образование углекислого газа и воды либо молочной кислоты относится к энергетическому обмену, а не к пищеварению.

4 — неверно: синтез гликогена из глюкозы происходит в клетках, прежде всего печени и мышц, а не в просвете пищеварительного канала.

Ответ: 136.

Задание проверяет умение распознавать органы пищеварительной системы на рисунке.

1 — верно: обозначена печень, крупная пищеварительная железа.

2 — верно: стрелка указывает на ротовую полость, где начинается обработка пищи.

3 — неверно: обозначена глотка, а пищевод расположен ниже и продолжается до желудка.

4 — верно: под желудком показана поджелудочная железа.

5 и 6 — неверно: цифрой 5 обозначены петли тонкой кишки, а цифрой 6 — участок толстой кишки, не прямая кишка.

Ответ: 124.

Задание проверяет знание расположения структур в слоях кожи.

1 — верно: в дерме расположены чувствительные рецепторы, воспринимающие раздражения.

2 и 6 — верно: сальные железы и волосяные фолликулы находятся в дерме.

3 — неверно: ороговевающий эпителий образует эпидермис.

4 — неверно: потовые поры — отверстия выводных протоков на поверхности кожи.

5 — неверно: образование витамина D под действием ультрафиолета происходит в эпидермисе.

Ответ: 126.

Задание проверяет расположение рефлекторных центров головного мозга.

Стрелка указывает на продолговатый мозг.

3, 5, 6 — верно: в нём расположены центры рвоты, регуляции тонуса сосудов и слюноотделения.

1 — неверно: центр терморегуляции находится в гипоталамусе промежуточного мозга.

2 — неверно: центр аккомодации хрусталика связан со средним мозгом.

4 — неверно: речевые центры расположены в коре больших полушарий.

Ответ: 356.

Задание проверяет знание строения рефлекторной дуги человека.

1 — неверно: обозначено чувствительное нервное окончание — рецептор, воспринимающий раздражение.

2 — неверно: показан периферический отросток чувствительного нейрона, проводящий возбуждение к его телу; в школьной схеме его называют дендритом.

3 — верно: обозначен синапс — место передачи сигнала между нейронами.

4 — верно: показано тело двигательного нейрона в сером веществе спинного мозга.

5 — неверно: указано белое вещество, окружающее серое вещество спинного мозга.

6 — верно: обозначен аксон двигательного нейрона, проводящий возбуждение к мышце; ответ: 346.

Задание проверяет знание расположения органов человека.

1 — неверно: щитовидная железа расположена в области шеи.

2 и 3 — неверно: почки находятся за брюшиной, а двенадцатиперстная кишка — в брюшной полости.

4 — верно: нижняя полая вена проходит через диафрагму и имеет короткий участок в грудной полости перед впадением в правое предсердие.

5 — верно: тимус расположен за грудиной в грудной полости.

6 — верно: значительная часть пищевода проходит в грудной полости.

Ответ: 456.

Задание проверяет знание строения глаза и его оболочек.

1 — неверно: линия указывает на склеру — плотную наружную оболочку глаза, а не на радужку.

2 — верно: роговица — прозрачная передняя часть наружной оболочки, пропускающая и преломляющая свет.

3 и 4 — неверно: под цифрой 3 обозначен хрусталик, а под цифрой 4 — стекловидное тело, заполняющее полость позади хрусталика.

5 — верно: сетчатка — внутренняя оболочка глаза, содержащая светочувствительные рецепторы.

6 — верно: зрительный нерв проводит нервные импульсы от сетчатки к головному мозгу; ответ — 256.

Задание проверяет знание строения органа слуха человека.

1 — верно: обозначен наружный слуховой проход, проводящий звук к барабанной перепонке.

2 — верно: барабанная перепонка отделяет наружный слуховой проход от среднего уха.

3 — верно: слуховые косточки передают колебания от барабанной перепонки к внутреннему уху.

4 — неверно: показаны полукружные каналы; 5 — неверно: обозначена улитка; 6 — неверно: показана слуховая труба, соединяющая среднее ухо с носоглоткой.

Ответ: 123.

Задание проверяет участие органов и жидкостей организма в терморегуляции.

1 — верно: через лёгкие организм отдаёт тепло при согревании выдыхаемого воздуха и испарении воды.

2 — неверно: сальные железы выделяют кожное сало, которое смазывает кожу и волосы.

3 — верно: кровь переносит тепло от органов к поверхности тела, где оно отдаётся окружающей среде.

4 — верно: потовые железы выделяют пот, испарение которого охлаждает тело.

5 и 6 — неверно: желудок и лимфа не относятся к основным участникам терморегуляции в рамках этого задания.

Ответ: 134.

Задание проверяет умение распознавать органы пищеварительной системы человека.

1 — верно: обозначен пищевод, по которому пища поступает в желудок.

2 — верно: обозначена печень — пищеварительная железа, вырабатывающая желчь.

3 — верно: обозначена толстая кишка, окружающая петли тонкой кишки.

4 — неверно: указан червеобразный отросток слепой кишки, а не прямая кишка.

5 и 6 — неверно: цифрой 5 обозначена тонкая кишка, а цифрой 6 — поджелудочная железа.

Ответ: 123.

Задание проверяет знание строения глаза человека.

1 — верно: обозначено ресничное тело, участвующее в изменении кривизны хрусталика.

2 — верно: показана радужка, регулирующая количество поступающего света за счёт изменения диаметра зрачка.

4 — верно: обозначена передняя камера глаза между роговицей и радужкой, заполненная водянистой влагой.

3 — неверно: указан зрачок, а жёлтое пятно находится на сетчатке.

5 и 6 — неверно: стрелка 5 указывает на роговицу, а стрелка 6 — на хрусталик; стекловидное тело заполняет пространство позади хрусталика.

Ответ: 124.

Задание по теме «Организм человека» проверяет расположение внутренних органов.

1, 2 и 3 — верно: желудок, желчный пузырь и селезёнка расположены в брюшной полости.

4 — неверно: тимус расположен в грудной полости, за грудиной.

5 — неверно: щитовидная железа расположена в области шеи.

6 в школьной классификации не выбирают: пищевод преимущественно проходит через шею и грудную полость, хотя имеет короткую брюшную часть.

Ответ: 123.

Задание проверяет знание строения органа слуха человека.

2 и 5 — верно: наковальня и молоточек — слуховые косточки среднего уха, передающие звуковые колебания.

3 — верно: слуховая труба соединяет полость среднего уха с носоглоткой и помогает выравнивать давление по сторонам барабанной перепонки.

1 и 4 — неверно: слуховой рецепторный аппарат находится во внутреннем ухе; полукружные каналы также относятся к внутреннему уху и участвуют в поддержании равновесия.

6 — неверно: ушная раковина относится к наружному уху.

Ответ: 235.

Задание проверяет функции соматической нервной системы.

3, 4, 5 — верно: она управляет скелетными мышцами, включая мимические мышцы и мышцы, сгибающие и разгибающие пальцы.

1, 2 — неверно: частоту сердечных сокращений и просвет кровеносных сосудов регулирует вегетативная нервная система.

6 — неверно: нервная регуляция деятельности желёз внешней секреции также относится к вегетативной нервной системе.

Ответ: 345.

Задание проверяет знание веществ, участвующих в свёртывании крови.

2 — верно: растворимый фибриноген превращается в нерастворимый фибрин, нити которого образуют основу сгустка.

4 — верно: протромбин превращается в тромбин, обеспечивающий превращение фибриногена в фибрин.

5 — верно: тромбопластин участвует в процессе образования тромбина из протромбина.

1 — неверно: гемоглобин обеспечивает перенос кислорода и части углекислого газа.

3, 6 — неверно: соматотропин регулирует рост организма, а пепсин расщепляет белки в желудке.

Ответ: 245.

Задание проверяет знание процессов пищеварения в ротовой полости.

1 — верно: пища измельчается зубами, перемешивается и подвергается действию ферментов слюны.

4 и 6 — верно: слюнные железы выделяют слюну с ферментами, а амилаза начинает расщепление крахмала.

2 — неверно: основное всасывание глюкозы происходит в тонкой кишке в кровь, а не в лимфатические сосуды.

3 — неверно: жиры эмульгируются при участии желчи в тонкой кишке; 5 — неверно: расщепление белков начинается в желудке.

Ответ: 146.

Задание проверяет виды иммунитета и способы их формирования.

1 — верно: врождённый естественный иммунитет определяется наследственными особенностями организма.

2 — верно: после перенесённой инфекции формируется естественный приобретённый активный иммунитет.

5 — верно: переход материнских антител через плаценту обеспечивает естественный пассивный иммунитет.

3 и 4 — неверно: введение антигенов для иммунизации относят к искусственному активному иммунитету; при вакцинации используют обезвреженные токсины — анатоксины.

6 — неверно: сыворотка содержит готовые антитела и обеспечивает искусственный пассивный иммунитет.

Ответ: 125.

Задание проверяет умение узнавать отделы головного мозга на продольном разрезе.

3 — верно: указатель направлен на средний мозг, расположенный над мостом.

5 — верно: обозначено большое полушарие, покрывающее остальные отделы сверху.

6 — верно: обозначен мозжечок с характерным ветвлением белого вещества внутри.

1 и 2 — неверно: цифрой 1 обозначен продолговатый мозг, а цифрой 2 — мост.

4 — неверно: указатель направлен на область промежуточного мозга, а не на мост.

Ответ: 356.