Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
нарушение видо-временнoй соотнесённости глагольных форм
нарушение в построении предложения
с несогласованным приложением
ошибка в построении предложения
с однородными членами
неправильное построение предложения с косвенной речью
На общем собрании группы студенты не только обсуждали вопросы дисциплины, но и возможность досрочно сдать зачёты.
Герой романа, как только знакомится с известным режиссёром, получил роль в его новом спектакле.
Обращаясь к молодёжи, академик Д.С.Лихачёв говорил, что «учитесь всегда».
Всем по окончанию работы необходимо сдать книги в библиотеку.
Инженер приступил к работе над чертежами сразу после того, как создал техническую инструкцию.
В комедии Д.И. Фонвизина «Недоросле» есть целый ряд персонажей, чьи фамилии стали нарицательными.
Русские поэты XIX и XX веков знали
и использовали народную символику.
По завершении рабочего дня многие служащие добираются до дома на метро.
Один из персонажей пьесы М. Горького «На дне» говорит, что человек за всё в своей жизни платит сам.
А — 4: в значении «после окончания» предлог «по» требует предложного падежа: «по окончании работы».
Б — 2: формы «знакомится» и «получил» не согласованы по времени; правильно: «познакомился» и «получил».
В — 6: при родовом слове «комедия» название сохраняет начальную форму: «в комедии „Недоросль“».
Г — 1: части двойного союза должны стоять перед однородными членами: «обсуждали не только вопросы дисциплины, но и возможность досрочно сдать зачёты».
Д — 3: нельзя соединять союз «что» с прямым призывом «учитесь всегда»; правильно: «академик говорил, что нужно учиться всегда».