Установите соответствие между грамматическими ошибками
и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
нарушение связи между подлежащим и сказуемым
ошибка в построении предложения
с однородными членами
неправильное построение предложения
с деепричастным оборотом
нарушение в построении предложения
с причастным оборотом
ошибка в построении сложноподчинённого предложения
Стая лебедей летели в тёплые края.
Степан чувствовал, что как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза.
Находясь низко над горизонтом, Луна становится сильно увеличенной.
Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду.
Одним из самых известных в стране учебных заведений стал МГУ.
Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье,
в Средней Азии.
Придумав техническую конструкцию аппарата, умельцы собрали его собственными руками.
Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной.
Людвиг ван Бетховен продолжил намеченную его предшественниками общую линию развития музыкальных жанров.
А — 1: главное слово подлежащего «стая» стоит в единственном числе, поэтому правильно: «стая лебедей летела».
Б — 4: части двойного союза должны стоять перед однородными дополнениями: «делают не только корпуса машин и приборов, но и посуду».
В — 8: вводные слова употребляет человек, а не «речь»; правильно: «Употребляя вводные слова, говорящий делает речь более эмоциональной».
Г — 6: причастие согласуется со словом «шумеров» в родительном падеже множественного числа; правильно: «шумеров, живших в Междуречье».
Д — 2: союзы «что» и «как» неоправданно соединены; правильно: «Степан чувствовал, что всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза».