Итоговое сочинение — 2 декабря 6 курсов от 5 школ за 900 ₽ ИС: 6 курсов за 900 ₽ до итогового 18 дней Смотреть

Задание 18 ЕГЭ по русскому языку

Вводные слова и обращения · 86 заданий ФИПИ с ответами

№ C8C94E

Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Мир таинственный (1) мир мой древний (2)

Ты, как ветер, затих и присел.

Вот сдавили за шею деревню (3)

Каменные руки шоссе.

(С.А. Есенин)

№ CB786F

Расставьте недостающие знаки препинания: укажите все цифры,
на месте которых в предложениях должны стоять запятые.

Свадьба Наташи (1) видимо (2) на время заняла его своей внешней стороной. Он заказывал обеды, ужины и (3) наверное (4) хотел казаться весёлым; но веселье его не передавалось другим, как прежде; наоборот (5) оно возбуждало сострадание в людях, знавших и любивших его.

(По Л.Н. Толстому)

№ CCB7EE

Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

До свиданья (1) друг мой (2) до свиданья.

Милый мой (3) ты (4) у меня в груди.

Предназначенное расставанье (5)

Обещает встречу впереди.

(С.А. Есенин)

Войдите, чтобы прогресс не потерялся

Сейчас решённое хранится только в этом браузере. После входа — на телефоне и компьютере.

№ CD5916

Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Бессмертное счастие наше (1)

Россией зовётся в веках.

Мы края не видели краше,

А были во многих краях.

Но где бы (2) стезя (3) ни бежала,

Нам русская снилась (4) земля.

Изгнание (5) где твоё жало,

Чужбина (6) где сила твоя?

(В.В. Набоков)

№ CF4B58

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.

А.В. Суворов ещё при жизни (1) как известно (2) стал легендой. Военное дарование – та сторона его личности, в которой (3) конечно (4) наиболее ярко отразилась его интеллектуальная и волевая мощь.

№ D3E52F

Расставьте недостающие знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.

И.Е. Репин назвал А.И. Куинджи «художником света»: Архип Иванович и в самом деле умел воспроизвести красками (1) даже (2) лунную ночь и туманное утро. Подлинные ценители искусства понимали, какого большого труда стоит это (3) по выражению И.Е. Репина (4) «чудо живописи».

№ D8217D

Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Милые берёзовые чащи!

Ты (1) земля! И вы (2) равнин (3) пески!

Перед этим сонмом уходящим

Я (4) не в силах скрыть своей тоски...

(С.А. Есенин)

№ DA1E55

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.

Третьяковская галерея (1) как известно (2) названа в честь Павла Михайловича Третьякова – купца, употребившего своё богатство на пользу общества. Увлечённый живописью, он положил начало (3) поистине (4) замечательному собранию картин.

№ DB8374

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

– А где (1) пичуга малая (2) –

Спросили братья Губины, –

Найдёшь вина и хлебушка (3)

Ты (4) на́ семь мужиков?..

(Н.А. Некрасов)

№ E6BCE3

Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите все цифры,
на месте которых в предложениях должны стоять запятые.

Наедине с тобою (1) брат (2)

Хотел бы я побыть:

На свете мало (3) говорят (4)

Мне остаётся жить!

Поедешь скоро ты домой:

Смотри ж... Да что? моей судьбой (5)

Сказать по правде (6) очень

Никто не озабочен.

(М.Ю. Лермонтов)

№ E93006

Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Милые берёзовые (1) чащи!

Ты (2) земля! И вы (3) равнин пески!

Перед этим сонмом уходящих

Я не в силах скрыть своей тоски.

(С.А. Есенин)

№ E9B705

Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Сыпь (1) тальянка (2) звонко, сыпь (3) тальянка (4) смело!

Вспомнить, что ли, юность, ту, что пролетела?

Не шуми (5) осина (6) не пыли (7) дорога.

Пусть несётся песня к милой до порога.

(С.А. Есенин)

№ E9C85B

Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

О, весна без конца и без краю ‒

Без конца и без краю мечта!

Узнаю тебя (1) жизнь! Принимаю!

И приветствую (2) звоном щита!

Принимаю тебя (3) неудача (4)

И удача (5) тебе мой привет!

В заколдованной области плача,

В тайне смеха ‒ позорного нет!

(А.А. Блок)

№ EA832C

Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).

В первые годы детства человек проходит (1) конечно (2) свои самые трудные университеты.

На горизонте (3) как будто (4) появилось очертание леса.

№ EA8C20

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Лингвисты определили главные особенности термина: во-первых (1) термин тесно связан с определённой научной областью; во-вторых (2) термин однозначен, и (3) кроме того (4) содержание термина раскрывается посредством точного логического определения.

№ EC30AF

Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите все цифры,
на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Процесс формирования древнерусского литературного языка (1) по мнению академика В.В. Виноградова (2) определялся взаимодействием и объединением нескольких составляющих: во-первых (3) старославянского языка и деловой речи, во-вторых (4) языка фольклора и диалектов.

№ EDF359

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.

Я (1) помнится (2) видел однажды вечером на берегу моря большую белую чайку. О ней я вспомнил, слушая Якова: он пел, поднимаемый, как бодрый пловец волнами, нашим молчаливым, страстным участием; песнь (3) как будто (4) росла, разливалась.

№ F5EB00

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.

В жаркий летний день листья на деревьях (1) будто (2) сквозят изумрудами. Каждый листочек (3) кажется (4) состоит из множества прожилок.

№ F9CAEB

Расставьте недостающие знаки препинания: укажите все цифры,
на месте которых в предложениях должны стоять запятые.

– Женя, – говорит Марина, вертясь вокруг высокого юноши, – покажи (1) пожалуйста (2) скорей свои камешки. Такая обида – сейчас машина придёт!

– Такая обида! – смеясь, передразнивает студент. – В Москве увидишь.
Я к вам (3) может быть (4) скоро в гости приеду… А ну, силы набралась за лето? – И он хватает Марину за руку.

– Ай! – кричит Марина. – Женька опять силу показывает (5) Софья Дмитриевна!

(По Э. Эмден)

№ FA6E37

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложениях должны стоять запятые.

Май (1) по словам старожилов (2) в этом холодном краю будет неожиданно тёплым. Я думаю, что судить о климате (3) по словам старожилов (4) нельзя.

Вход

Ваши курсы — в одном профиле