Итоговое сочинение — 2 декабря 6 курсов от 5 школ за 900 ₽ ИС: 6 курсов за 900 ₽ до итогового 18 дней Смотреть

Задание 8 ЕГЭ по литературе

Лирика: художественные средства · 24 задания ФИПИ с ответами

Демоверсия ЕГЭ 2027

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения. Запишите (в любом порядке) цифры, под которыми они указаны.

1) лексический повтор
2) эпитет
3) сарказм
4) литота
5) метафора
6) звукопись
7) парцелляция

Текст к заданию

НЕ УСТЫДИСЬ…

Не устыдись, склонив свои колени,
Благодарить в восторге небеса,
Что зришь ещё один расцвет сирени
И слышишь птиц весенних голоса.

Земля цветёт, вчера ещё нагая,
Цветёт душа, её цветам внемля.
Нисходит в сердце радость всеблагая.
Ценней бессмертья – смертная земля!

Один лишь раз живя на этом свете
И ощущая землю только раз,
Забудь о судьбах будущих столетий:
Вся жизнь твоя – в лучах раскрытых глаз!

(Игорь Северянин, 1926)

№ C778E2

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения.

Запишите цифры, под которыми они указаны.

Текст к заданию

ПОСЛЕ ГРОЗЫ

Ночью я видел:

Ломались берёзы!

Видел: метались цветы!

Гром, рассылающий гибель и слёзы,

Всех настигал с высоты!

Как это странно

И всё-таки мудро:

Гром роковой перенесть,

Чтоб удивительно

Светлое утро

Встретить, как светлую весть!

Вспыхнул светящийся

Солнечный веер,

Дышат нектаром цветы,

Влагой рассеянной

Озеро веет,

Полное чистой воды!

(Н.М. Рубцов, 1964)

№ c75DB9

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения.

Запишите (в любом порядке) цифры, под которыми они указаны.

Текст к заданию

* * *

Здесь лапы у елей дрожат на весу,

Здесь птицы щебечут тревожно –

Живёшь в заколдованном диком лесу,

Откуда уйти невозможно.

Пусть черёмухи сохнут бельём на ветру,

Пусть дождём опадают сирени, –

Всё равно я отсюда тебя заберу

Во дворец, где играют свирели!

Твой мир колдунами на тысячи лет

Укрыт от меня и от света, –

И думаешь ты, что прекраснее нет,

Чем лес заколдованный этот.

Пусть на листьях не будет росы поутру,

Пусть луна с небом пасмурным в ссоре, –

Всё равно я отсюда тебя заберу

В светлый терем с балконом на море!

В какой день недели, в котором часу

Ты выйдешь ко мне осторожно,

Когда я тебя на руках унесу

Туда, где найти невозможно?

Украду, если кража тебе по душе, –

Зря ли я столько сил разбазарил?!

Соглашайся хотя бы на рай в шалаше,

Если терем с дворцом кто-то занял!

(В.С. Высоцкий, 1970)

Войдите, чтобы прогресс не потерялся

Сейчас решённое хранится только в этом браузере. После входа — на телефоне и компьютере.

№ 366218

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения.

Запишите цифры, под которыми они указаны.

Текст к заданию

РОДНОЕ

Сыплет спелые орехи

Мне орешник в кузовок.

Лес рябиновые вехи

Расставляет у дорог.

По оврагам, по обрывам,

Через пальцы ивняка

Льётся тихо и пугливо

Желтолистая река.

На ветвях танцуют белки,

Лес, обветренный, молчит.

Солнце в облачные щелки

Шлёт раскосые лучи.

У опушки дремлют кони,

Подпирая боком ель.

Снится им, что в поле стонет

Безголосая метель.

Школьный дом одноэтажный

Улыбается окном.

Грач по нивам бродит важно,

Словно сельский агроном.

Гусь степенный в луже моет

Свой гусиный красный нос…

Всё моё и всё родное,

Чем я жил и где я рос.

(М.В. Исаковский, 1924)

№ 3BE5B6

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в данном произведении.

Запишите цифры, под которыми они указаны.

Текст к заданию

* * *

Вот комната эта – храни её Бог –

мой дом, мою крепость и волю.

Четыре стены, потолок и порог,

и тень моя с хлебом и солью.

И в комнате этой ночною порой

я к жизни иной прикасаюсь.

Но в комнате этой, отнюдь не герой,

я плачу, молюсь и спасаюсь.

В ней всё соразмерно желаньям моим –

то облик берлоги, то храма, –

в ней жизнь моя тает, густая, как дым,

короткая, как телеграмма.

Пока вы возносите небу хвалу,

пока ускоряете время,

меня приглашает фортуна к столу

нести своё сладкое бремя.

Покуда по свету разносит молва,

что будто я зло низвергаю,

я просто слагаю слова и слова,

и чувства свои излагаю.

Судьба и перо, по бумаге шурша,

стараются, лезут из кожи.

Растрачены силы, сгорает душа,

а там, за окошком, всё то же.

(Б.Ш. Окуджава, 1989)

№ 22286F

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения.

Запишите (в любом порядке) цифры, под которыми они указаны.

Текст к заданию

СУМЕРКИ

Как дым, седая мгла мороза

Застыла в сумраке ночном.

Как привидение, берёза

Стоит, серея за окном.

Таинственно в углах стемнело,

Чуть светит печь, и чья-то тень

Над всем простёрлася несмело, –

Грусть, провожающая день.

Грусть, разлитая на закате

В полупомеркнувшей золе,

И в тонком тёплом аромате

Сгоревших дров, и в полумгле,

И в тишине, – такой угрюмой,

Как будто бледный призрак дня

С какою-то глубокой думой

Глядит сквозь сумрак на меня.

(И.А. Бунин, 1903)

№ 8D356e

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения.

Запишите (в любом порядке) цифры, под которыми они указаны.

Текст к заданию

БАБЬЕ ЛЕТО

Есть время природы особого света,

неяркого солнца, нежнейшего зноя.

Оно называется бабье лето

и в прелести спорит с самою весною.

Уже на лицо осторожно садится

летучая, лёгкая паутина…

Как звонко поют запоздалые птицы!

Как пышно и грозно пылают куртины!

Давно отгремели могучие ливни,

всё отдано тихой и тёмною нивой…

Всё чаще от взгляда бываю счастливой,

всё реже и горше бываю ревнивой.

О мудрость щедрейшего бабьего лета,

с отрадой тебя принимаю… И всё же,

любовь моя, где ты, аукнемся, где ты?

А рощи безмолвны, а звёзды всё строже…

Вот видишь – проходит пора звездопада,

и, кажется, время навек разлучаться…

…А я лишь теперь понимаю, как надо

любить, и жалеть, и прощать, и прощаться.

(О.Ф. Берггольц, 1956)

№ 26992E

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения.

Запишите цифры, под которыми они указаны.

Текст к заданию

* * *

Турийский голубь с нежными зрачками

к тебе летит посланцем белопёрым,

как дым костра, сгорая на котором

я заклинаю медленное пламя.

Пуховый снег над жаркими крылами,

вскипая, словно пена по озёрам,

жемчужно стынет инистым узором

в саду, где наши губы отпылали.

Погладь рукою пёрышко любое –

и снежная мелодия крылато

весь мир запорошит перед тобою.

Так сердце от заката до заката

боится, окольцовано любовью,

не вымолить тебя, моя утрата.

(Ф. Гарсия Лорка, пер. А. Гелескула, 1936)

№ 1B2887

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения.

Запишите цифры, под которыми они указаны.

Текст к заданию

РОДИНА

Как весною мой север призывен!

О, мятежная свежесть его!

Золотой, распевающий ливень,

а потом – торжество… торжество…

Облака восклицают невнятно.

Вся черёмуха в звонких шмелях.

Тают бледно-лиловые пятна

на берёзовых светлых стволах.

Над шумливой рекою, – тяжёлой

от лазури влекомых небес, –

раскачнулся и замер весёлый,

но ещё неуверенный лес.

В глубине изумрудной есть место,

где мне пальцы трава леденит,

где, как в сумерках храма невеста,

первый ландыш, сияя, стоит…

Неподвижен, задумчиво-дивен

ослепительный, тонкий цветок…

Как весною мой север призывен!

Как весною мой север далёк!

(В.В. Набоков, 1921)

№ 5388e0

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения.

Запишите (в любом порядке) цифры, под которыми они указаны.

Текст к заданию

* * *

Да не коснутся тьма и тлен

Июньской розы на окне,

Да будет улица светла,

Да будет мир благословен

И благосклонна жизнь ко мне,

Как столько лет назад была!

Как столько лет назад, когда

Едва открытые глаза

Не понимали, как им быть,

В траву обрушилась вода,

И с нею первая гроза

Ещё училась говорить.

Я в этот день увидел свет,

Трава шумела за окном,

Качаясь в пузырьках стекла,

И стала на пороге лет

С корзинами в руках, и в дом,

Смеясь, цветочница вошла.

Отвесный дождь упал в траву,

И снизу ласточка взвилась,

И этот день был первым днём

Из тех, что чудом наяву

Светились, как шары, дробясь

В росе на лепестке любом.

(А.А. Тарковский, 1933)

№ CB1D90

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения.

Запишите цифры, под которыми они указаны.

Текст к заданию

СОЛДАТСКАЯ СУДЬБА

Когда солдат походом утомлён,

Под гром любой он может спать глубоко.

Но слышит он сквозь самый крепкий сон

Негромкий крик: «В ружьё!» или: «Тревога!»

И он встаёт, от сна ещё горяч,

Всё чувствуя отчётливо и тонко.

Так мать встаёт, едва услышав плач

Проснувшегося за полночь ребёнка…

Не лёгкая солдатская судьба!

Сухой снежок скрипит под каблуками.

Ещё поёт армейская труба,

Хотя давно услышана полками.

И мне с трубой армейской по пути,

И я готов холодными ночами

На зов её волнующий идти…

Вы слышите меня, однополчане?

Под вьюгой, что метёт над головой,

Под ливнем, над равниною гудящим,

Я не сойду с поста, как часовой,

Поставленный бессонным разводящим.

(К.Я. Ваншенкин, 1953)

№ FF234A

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения.

Запишите (в любом порядке) цифры, под которыми они указаны.

Текст к заданию

РОМАНС

Не предвкушай счастливых дней,

преподнесённых небесами.

Омыты горькими слезами,

они взойдут в душе твоей.

И времечко не то, и свечка оплыла.

Из всяких громких слов рубахи не сошьёшь.

Я должен, должен жить, затем чтоб ты жила,

ведь я и сам живу, покуда ты живёшь.

Не жди безоблачной любви,

и громогласной и безгрешной:

она ведь не простор безбрежный,

а тайный сговор меж людьми.

Любовь то вознесёт, раскинувши крыла,

то сгубит ни за грош, а что с неё возьмёшь?

Я должен, должен жить, затем чтоб ты жила,

да я и сам живу, покуда ты живёшь.

(Б.Ш. Окуджава, 1995)

№ 953E8D

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения.

Запишите цифры, под которыми они указаны.

Текст к заданию

* * *

В керосиновой лампе – клочок огня.

Всё моё у меня под рукой.

Ты, Россия моя, наградила меня

Песней, женщиной и рекой.

Нет. Поля и леса не пустой матерьял,

Да и солнышко вдалеке.

Но себя я терял, когда изменял

Песне, женщине и реке.

У собрата денег полон кошель,

Пуст карман моего пиджака.

Но с годами всё так же прекрасна цель –

Песня, женщина и река.

И когда, с последним ударом в грудь,

Сердце станет на вечный покой,

Я хотел бы услышать не что-нибудь –

Песню женскую над рекой.

(В.А. Костров)

№ 0F7F7C

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения.

Запишите цифры, под которыми они указаны.

Текст к заданию

* * *

В небе моём, как на синем поле,

Осыпаются грёзы, гаснет звезда.

Все мои грёзы – сны, и не боле,

И не свершаются никогда.

Не каждая ива – плакучая ива,

Не у каждой розы розовый цвет.

Я знаю героев, бегущих трусливо,

И дверь, на которой запоров нет.

Ни страсти, ни пыл ничего не значат.

Всё, что мы говорим, есть ложь.

Сердце отноет. Глаза отплачут.

А с голого разума что возьмёшь?

(Г. Аполлинер, 1900, пер. М. Яснова)

№ 951AA7

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения.

Запишите цифры, под которыми они указаны.

Текст к заданию

ЖИРАФ

Сегодня, я вижу, особенно грустен твой взгляд

И руки особенно тонки, колени обняв.

Послушай: далёко, далёко, на озере Чад

Изысканный бродит жираф.

Ему грациозная стройность и нега дана,

И шкуру его украшает волшебный узор,

С которым равняться осмелится только луна,

Дробясь и качаясь на влаге широких озер.

Вдали он подобен цветным парусам корабля,

И бег его плавен, как радостный птичий полёт.

Я знаю, что много чудесного видит земля,

Когда на закате он прячется в мраморный грот.

Я знаю весёлые сказки таинственных стран

Про чёрную деву, про страсть молодого вождя,

Но ты слишком долго вдыхала тяжёлый туман,

Ты верить не хочешь во что-нибудь, кроме дождя.

И как я тебе расскажу про тропический сад,

Про стройные пальмы, про запах немыслимых трав...

Ты плачешь? Послушай... далёко, на озере Чад

Изысканный бродит жираф.

(Н.С. Гумилёв, 1907)

№ 897095

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения.

Запишите (в любом порядке) цифры, под которыми они указаны.

Текст к заданию

ВЕЧЕРОМ В ДОРОГЕ

Кричат дрозды; клонясь, дрожат

Головки белой земляники;

Берёзки забегают в ряд,

Смутясь, как девы полудикие.

Чем дальше, глубже колеи;

Вот вышла ель в старинной та́льме*…

Уже прозрачной кисеи́**

Повисла завеса над далями.

Вновь – вечер на лесном пути,

Во всём с иным, далёким, сходен.

Нет, никуда нам не уйти

От непонятно милой родины!

Чу! не прощанье ль крикнул дрозд?

Клонясь, дрожит иван-да-марья.

В просвете – свечи первых звёзд

И красный очерк полушария.

(В.Я. Брюсов, 1914)

__________

* Та́льма – старинная женская накидка без рукавов.

** Кисея́ – тонкая полупрозрачная ткань.

№ F7eB16

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения.

Запишите (в любом порядке) цифры, под которыми они указаны.

Текст к заданию

ПЕРВЫЙ ИНЕЙ

Деревья чёрные стояли

На жёлтом дёрне и листве.

Их ветки чёрные торчали

В пустой и голой синеве.

Деревья чёрные качались,

Как только воздух наплывал.

А птицы белые бросались

Вверх, точно в тянущий провал.

Я утром вышел в этот сад.

Он, весь заросший белым мохом,

Просил, чтоб даже лёгким вздохом

Я не нарушил тишь оград

И взлётов серых воробьят.

Ни тропки нет. А я и рад

Тому, что всё, как в белой шали,

Там, где лишь день тому назад

Деревья чёрными стояли.

Забыв про хлынувшую стужу,

Белеет сад, едва дыша,

Как будто явлена наружу

Деревьев чистая душа.

(В.Н. Соколов, 1965)

№ F7973e

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения.

Запишите (в любом порядке) цифры, под которыми они указаны.

Текст к заданию

* * *

Бывают ночи – сны уходят прочь

И сердце непрестанно бьёт тревогу.

Но знаю радостно – любая ночь

Уйдёт, освободив заре дорогу.

Лишь время размотает свой клубок,

Растают мгла и силуэты горя.

Пошлёт Венера мне лучей поток,

По небосводу разольются зори.

Идёт заря, идёт за ночью вслед,

Идёт, как жизнь в победном ореоле.

Я верю, что всего сильнее свет...

И крепко жизнь люблю не оттого ли?!

(М. Джалиль, 1936 – 1939)

№ DAB809

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения.

Запишите (в любом порядке) цифры, под которыми они указаны.

Текст к заданию

* * *

В свеченье славы самобытной

Москва со временем в ладу,

Она печать его не скрытно

Издревле носит на виду.

На ней черты его и вехи,

И в камне – песнь о городах,

Чьи имена в иные веки

У мира были на устах.

В самолюбивом этом стане

Столиц – верна своей судьбе,

Она и то́, и то́ местами,

Сама, однако, по себе.

Сама – своя, сама – большая,

Стоит, растёт и вширь и ввысь,

Порой и недругу внушая

О ней не мелочную мысль.

(А.Т. Твардовский, 1955)

№ 2c2652

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения.

Запишите (в любом порядке) цифры, под которыми они указаны.

Текст к заданию

* * *

По-осеннему кычет сова

Над раздольем дорожной рани.

Облетает моя голова,

Куст волос золотистый вянет.

Полевое, степное «ку-гу»,

Здравствуй, мать голубая осина!

Скоро месяц, купаясь в снегу,

Сядет в редкие кудри сына.

Скоро мне без листвы холодеть,

Звоном звёзд насыпая уши.

Без меня будут юноши петь,

Не меня будут старцы слушать.

Новый с поля придёт поэт,

В новом лес огласится свисте.

По-осеннему сыплет ветр,

По-осеннему шепчут листья.

(С.А. Есенин, 1920)

Вход

Ваши курсы — в одном профиле