Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в данном произведении.
Запишите цифры, под которыми они указаны.
Текст к заданию
* * *
Вот комната эта – храни её Бог –
мой дом, мою крепость и волю.
Четыре стены, потолок и порог,
и тень моя с хлебом и солью.
И в комнате этой ночною порой
я к жизни иной прикасаюсь.
Но в комнате этой, отнюдь не герой,
я плачу, молюсь и спасаюсь.
В ней всё соразмерно желаньям моим –
то облик берлоги, то храма, –
в ней жизнь моя тает, густая, как дым,
короткая, как телеграмма.
Пока вы возносите небу хвалу,
пока ускоряете время,
меня приглашает фортуна к столу
нести своё сладкое бремя.
Покуда по свету разносит молва,
что будто я зло низвергаю,
я просто слагаю слова и слова,
и чувства свои излагаю.
Судьба и перо, по бумаге шурша,
стараются, лезут из кожи.
Растрачены силы, сгорает душа,
а там, за окошком, всё то же.
(Б.Ш. Окуджава, 1989)
Задание проверяет умение находить художественные средства в стихотворении.
1) Эпитет — верно: «сладкое бремя» — образное определение, передающее отношение к творческому труду.
2) Метафора — верно: «жизнь моя тает», «сгорает душа» передают переживания через образы таяния и горения.
3) Риторический вопрос — неверно: вопросительных конструкций в тексте нет.
4) Сарказм — неверно: нет язвительной, обличительной насмешки.
5) Анафора — верно: соседние строки начинаются словом «пока», что подчёркивает противопоставление внешнего мира и жизни поэта.
Ответ: 125.