Задание 6 ЕГЭ по русскому языку

Задание проверяет умение находить речевую избыточность. «Монолит» — это цельная каменная глыба. Слово «цельный» повторяет признак, уже содержащийся в значении существительного «монолит», поэтому его нужно исключить. Ответ: «цельный».

Задание проверяет умение находить речевую избыточность. «Правописание» означает написание слов в соответствии с установленными правилами. Определение «правильное» повторяет этот смысл, поэтому его нужно исключить. Ответ: «правильное».

Задание проверяет лексическую сочетаемость: слова должны подходить друг другу по смыслу. Сочетание «создал реакцию» нарушает эту норму. Реакцию можно «вызвать», поэтому заменяем «создал» на «вызвал». Правильно: «фильм вызвал неоднозначную реакцию кинокритиков».

Задание проверяет умение находить плеоназм — избыточное сочетание слов. «Парадокс» уже обозначает нечто странное, неожиданное, противоречащее привычным представлениям. В данном предложении определение «странных» повторяет часть значения существительного. Исключаем «странных»: «одним из парадоксов внутренней политики».

Задание проверяет умение устранять речевую избыточность. Слово «бездна» обозначает очень глубокую пропасть. Определение «глубокая» повторяет признак, уже заключённый в значении этого слова. Поэтому исключаем «глубокая»: «бездна открылась перед ними».

Задание проверяет лексическую сочетаемость. Глагол «одержать» сочетается со словом «победу», а со словом «первенство» употребляется глагол «завоевать». В исходной фразе смешаны два сочетания. Заменяем «одержать» на «завоевать»: «завоевать первенство на соревнованиях».

Задание проверяет умение находить речевую избыточность. «Автобиография» — это описание человеком собственной жизни. Местоимение «свою» повторяет смысл, уже выраженный в существительном. Исключаем «свою»: «когда я писал автобиографию».

Задание проверяет умение находить плеоназм — избыточное сочетание слов. «Альтернатива» уже обозначает другую возможность, поэтому в сочетании «другой альтернативой» значение повторяется. Убираем слово «другой»: «Альтернативой плаванию… могут стать велосипедные прогулки».

Задание проверяет умение устранять речевую избыточность. В этом контексте слово «автобиографическом» и перечисление фактов жизни писателя уже указывают на реальные события его биографии. Поэтому исключаем слово «реальных», сохраняя сочетание «О событиях».

Задание проверяет точность выбора слова по значению и его сочетаемость. Слово «скоропалительный» означает «слишком поспешный, необдуманный» и употребляется, например, со словом «решение». Здесь речь о быстром увеличении популярности, поэтому подходит сочетание «стремительный рост». Записываем слово «стремительный».

Задание проверяет умение находить речевую избыточность. «Жестикулировать» означает делать жесты руками, поэтому в сочетании «жестикулируя руками» повторяется один смысл. Исключаем слово «руками»: «оживлённо жестикулируя».

Задание проверяет умение устранять плеоназм — смысловое дублирование. «Контратака» уже означает ответную атаку, поэтому определение «ответная» избыточно. Исключаем слово «ответная»: «контратака противника была отбита».

Задание проверяет умение находить плеоназм — избыточное сочетание слов. В сочетании «ладони рук» слово «рук» лишнее: ладонь — это часть кисти руки. После исправления получается «потеющие от стресса ладони». Ответ: «рук».

Задание проверяет лексическую сочетаемость слов. Существительное «задание» сочетается с глаголом «выполнить»: «выполнить редакционное задание». Глагол «осуществить» уместен, например, в сочетании «осуществить замысел». Ответ: «выполнить».

Задание проверяет умение устранять речевую избыточность. «Достоинство» уже означает положительное качество, поэтому определение «положительных» повторяет часть смысла существительного. Правильно: «в качестве одного из достоинств люминесцентных ламп». Ответ: «положительных».

Задание проверяет умение находить избыточные по смыслу слова. «Правописание» — система правил написания слов, поэтому определение «правильного» здесь лишнее. После его удаления остаётся сочетание «проект реформы правописания». Ответ: «правильного».

Задание проверяет умение устранять речевую избыточность. В сочетании «хороших высоких результатов» слово «хороших» лишнее: высокая оценка спортивных результатов уже выражена словом «высоких». После исправления получается «не достижение высоких результатов, а обмен опытом». Ответ: «хороших».

Проверяется умение находить плеоназм — избыточное сочетание слов с повторяющимся смыслом. «Мегаполис» — очень большой город, поэтому определение «огромных» повторяет часть значения существительного. После исправления получаем: «ритм жизни мегаполисов». Лишнее слово — «огромных».

В предложении допущен плеоназм — смысловой повтор. «Вакансия» означает свободное, незанятое рабочее место, поэтому слово «свободная» избыточно. Правильно: «В институте появилась вакансия». Исключить нужно слово «свободная».

Проверяется умение устранять речевую избыточность. «Оптимальные» означает наиболее благоприятные, наилучшие для данных условий, поэтому усилитель «очень» здесь лишний. Правильно: «проводить в оптимальные сроки». Ответ — «очень».