Задание 1 ЕГЭ по обществознанию

Переменные издержки зависят от объёма выпуска: чем больше продукции, тем больше сырья, электроэнергии, перевозок и сдельной оплаты (1, 4, 5, 6).

Оклады администрации (2) и выплата кредита с процентами (3) не меняются от объёма производства — это постоянные издержки. Они и «выпадают» из ряда.

Форма правления характеризует организацию высших органов государственной власти и порядок их формирования.

1) Президентская республика относится к формам правления: президент избирается и обладает значительными полномочиями.

2) Конституционная монархия подходит: власть монарха ограничена конституцией.

3) Абсолютная монархия подходит: верховная власть сосредоточена в руках монарха.

4) Федерация не подходит: это форма государственного устройства, при которой государство состоит из субъектов, обладающих определённой политической самостоятельностью.

5) Унитарное государство не подходит: это форма государственного устройства, при которой части государства не обладают государственным суверенитетом.

6) Смешанная республика относится к формам правления и сочетает черты президентской и парламентской республик; ответ — 4, 5.

Задание проверяет классификацию налогов и сборов по Налоговому кодексу РФ: их уровень определяется законом, а не тем, в какой бюджет поступают средства.

1) Налог на добавленную стоимость и 2) налог на доходы физических лиц подходят: это федеральные налоги, перечисленные в статье 13 НК РФ.

3) Торговый сбор не подходит: статья 15 НК РФ относит его к местным налогам и сборам.

4) Транспортный налог не подходит: по статье 14 НК РФ он является региональным.

5) Акцизы и 6) водный налог подходят: они относятся к федеральным налогам по статье 13 НК РФ.

Ответ — 3, 4.

Общественный регресс — направление развития общества от более совершенных форм к менее совершенным, связанное с упадком и деградацией.

1) Движение подходит: регресс представляет собой движение общества в определённом направлении.

2) Изменение подходит: регресс предполагает изменения, ведущие к ухудшению состояния общества.

3) Переход от менее совершенного к более совершенному не подходит: это признак общественного прогресса.

4) Подъём не подходит: он характеризует прогресс, а не регресс.

5) Упадок и 6) деградация подходят: оба понятия обозначают ухудшение состояния общества.

Ответ — 3, 4.

Задание проверяет деление налогов и сборов на федеральные, региональные и местные по Налоговому кодексу РФ.

1) Государственная пошлина подходит: она включена в перечень федеральных налогов и сборов в статье 13 НК РФ.

2) Налог на доходы физических лиц подходит: это федеральный налог по статье 13 НК РФ.

3) Земельный налог не подходит: статья 15 НК РФ относит его к местным налогам.

4) Транспортный налог не подходит: статья 14 НК РФ относит его к региональным налогам.

5) Акцизы и 6) водный налог подходят: они входят в перечень федеральных налогов в статье 13 НК РФ.

Ответ — 3, 4.

Задание проверяет знание социального контроля — регулирования поведения людей с помощью социальных норм и санкций.

1) Наказание относится к социальному контролю: это отрицательная санкция за нарушение норм.

2) Санкция относится: это реакция на поведение человека, выраженная в поощрении или наказании.

3) Поощрение относится: это положительная санкция за одобряемое поведение.

4) Идеология не подходит: это система идей и взглядов, выражающая интересы определённых социальных групп.

5) Осуждение относится: это неформальная отрицательная санкция.

6) Социальная дифференциация не подходит: это разделение общества на различные группы; ответ — 4, 6.

Задание проверяет знание элементов социального контроля: социальных норм и санкций, обеспечивающих их соблюдение.

1) Предупреждение относится к социальному контролю: оно выражает отрицательную реакцию на нарушение нормы.

2) Санкция относится: это мера поощрения или наказания, поддерживающая соблюдение норм.

3) Социальная норма относится: это принятое в обществе правило поведения.

4) Политическая идеология не подходит: это система идей, выражающая политические интересы и цели социальных групп.

5) Осуждение относится: это неформальная отрицательная санкция за неодобряемое поведение.

6) Духовная культура не подходит: это область создания, распространения и освоения духовных ценностей; ответ — 4, 6.

Задание проверяет признаки элитарной культуры, произведения которой рассчитаны на подготовленного ценителя.

1) Отсутствие ярко выраженной коммерческой направленности подходит: получение прибыли не является определяющей целью творчества.

2) Ориентация на узкий круг знатоков подходит: восприятие произведений требует специальной подготовки.

3) Сложное содержание подходит: понимание авторского замысла требует интеллектуальных усилий.

4) Возможность самовыражения творца подходит: элитарная культура предполагает свободу художественного поиска.

5) Развлекательный характер не подходит: ориентация на доступное развлечение характерна для массовой культуры.

6) Серийность и тиражируемость не подходят: в школьной классификации это признаки массовой культуры; ответ — 5, 6.

Задание проверяет обязательные признаки государства — организации публичной власти, обладающей суверенитетом и управляющей обществом на определённой территории.

1) Монополия на правотворчество подходит: государство устанавливает общеобязательные правовые нормы или санкционирует их принятие.

2) Суверенитет подходит: это верховенство государственной власти внутри страны и её независимость во внешних отношениях.

3) Публичная власть подходит: она распространяется на население и осуществляется специальным аппаратом управления.

4) Унитарное устройство не подходит: государства могут иметь и федеративное устройство.

5) Территория подходит: она определяет пространственные пределы государственной власти.

6) Монархия не подходит: это одна из форм правления наряду с республикой; ответ — 4, 6.

Задание проверяет формы коммерческих организаций: извлечение прибыли является основной целью их деятельности.

1) Хозяйственное товарищество подходит: Гражданский кодекс РФ относит его к коммерческим организациям.

2) Потребительский кооператив не подходит: это некоммерческая организация, создаваемая для удовлетворения материальных и иных потребностей участников.

3) Акционерное общество подходит: это коммерческая организация, уставный капитал которой разделён на акции.

4) Муниципальное унитарное предприятие подходит: это коммерческая организация, не обладающая правом собственности на закреплённое за ней муниципальное имущество.

5) Производственный кооператив подходит: это коммерческая организация, основанная на членстве и личном трудовом или ином участии в совместной хозяйственной деятельности.

6) Благотворительный фонд не подходит: это некоммерческая организация, созданная для осуществления благотворительной деятельности; ответ — 2, 6.

Проверяется различие между мерами пресечения и уголовными наказаниями: меры пресечения обеспечивают надлежащее поведение подозреваемого или обвиняемого в ходе производства по уголовному делу.

1) Исправительные работы — уголовное наказание, поэтому выпадают из ряда.

2) Домашний арест — мера пресечения, ограничивающая свободу передвижения и предусматривающая установленные судом запреты.

3) Принудительные работы — уголовное наказание, поэтому выпадают из ряда.

4) Заключение под стражу — мера пресечения, связанная с содержанием под стражей по судебному решению.

5) Подписка о невыезде и надлежащем поведении — мера пресечения; 6) залог также относится к мерам пресечения и предполагает внесение имущества для обеспечения исполнения процессуальных обязанностей.

Ответ: 1, 3.

Проверяется различие между деятельностью коммерческих банков и полномочиями центрального банка.

1) Выпуск и обслуживание банковских карт и 2) покупка и продажа валюты относятся к деятельности коммерческих банков.

3) Продажа дорожных чеков — традиционный пример банковской услуги; 4) обслуживание счетов фирм также относится к деятельности коммерческих банков.

5) Установление учётной ставки в школьной модели относится к полномочиям центрального банка: в современной России основным инструментом процентной политики служит ключевая ставка Банка России.

6) Эмиссия наличных денег — исключительное полномочие Банка России, поэтому этот пункт выпадает из ряда.

Ответ: 5, 6.

Проверяется классификация издержек: переменные зависят от объёма выпуска, а постоянные в краткосрочном периоде от него не зависят.

1) Плата за сырьё — переменные издержки: увеличение выпуска обычно требует большего количества сырья.

2) Оклад администрации и 3) проценты по уже взятому банковскому кредиту — постоянные издержки, поскольку их выплачивают независимо от текущего объёма производства.

4) Плата за электроэнергию, потреблённую в производстве, — переменные издержки: её расход меняется вместе с объёмом выпуска.

5) Оплата транспортных услуг по перевозке продукции — переменные издержки, зависящие от объёма перевозок.

6) Сдельная заработная плата рабочих — переменные издержки: её размер зависит от количества изготовленной продукции.

Ответ: 2, 3.

Проверяется различие между переменными издержками, которые зависят от объёма выпуска, и постоянными, которые в краткосрочном периоде от него не зависят.

1) Оплата производственной электроэнергии и 2) покупка сырья — переменные издержки, поскольку потребность в этих ресурсах меняется с объёмом выпуска.

3) Амортизационные отчисления в школьной классификации относятся к постоянным издержкам, поэтому этот пункт выпадает из ряда.

4) Оплата перевозки готовой продукции — переменные издержки: увеличение объёма перевозок обычно увеличивает расходы.

5) Сдельная оплата труда — переменные издержки, поскольку зависит от количества произведённой продукции.

6) Платежи по ранее взятому кредиту в рамках задания не зависят от текущего выпуска, поэтому этот пункт также выпадает из ряда.

Ответ: 3, 6.

Социальный контроль — система способов регулирования поведения людей посредством социальных норм и санкций.

1) Назначение наказания и 2) применение санкций относятся к социальному контролю: они обеспечивают соблюдение норм.

3) Поощрение за труд — положительная санкция, поддерживающая одобряемое поведение.

4) Участие в политике само по себе не означает применения норм и санкций, поэтому выпадает из ряда.

5) Осуждение за проступок — отрицательная санкция и проявление социального контроля.

6) Изменение статуса само по себе характеризует социальную мобильность, поэтому выпадает из ряда.

Ответ: 4, 6.

Задание проверяет признаки общественного регресса — развития общества от более высокого уровня к более низкому.

1) Подходит: движение от высшего к низшему составляет сущность регресса.

2) Подходит: спад отражает ухудшение состояния общества.

3) Не подходит: переход к более совершенному характеризует общественный прогресс.

4) Не подходит: усложнение структуры общества в школьной классификации связывают с прогрессом.

5) Подходит: упадок означает ухудшение и утрату достигнутого; 6) подходит: деградация означает снижение уровня развития.

Ответ: 3, 4.

Задание проверяет признаки правового государства, в котором государственная власть ограничена правом и обеспечена защита прав человека.

1) Подходит: верховенство права предполагает связанность государственной власти правом.

2) Не подходит: прогрессивное налогообложение — способ установления налоговых ставок, а не обязательный признак правового государства.

3) Подходит: разделение властей препятствует сосредоточению всей власти в одних руках.

4) Подходит: гражданин и государство несут взаимную юридическую ответственность.

5) Подходит: система сдержек и противовесов обеспечивает взаимный контроль ветвей власти; 6) не подходит: верховенство исполнительной власти противоречит принципу разделения властей.

Ответ: 2, 6.

Задание проверяет различие прав и обязанностей обучающихся, закреплённых законом «Об образовании в Российской Федерации».

1) Относится к правам: обучение по индивидуальному учебному плану допускается в установленном законом порядке.

2) Относится к правам: обучающиеся могут участвовать в управлении образовательной организацией согласно её уставу.

3) Относится к правам: закон предусматривает участие в формировании содержания своего профессионального образования с установленными ограничениями.

4) Не относится к правам: добросовестное освоение образовательной программы является обязанностью.

5) Относится к правам: предусмотрено бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами организации; 6) не относится к правам: забота о сохранении и укреплении здоровья является обязанностью.

Ответ: 4, 6.

Задание проверяет классификацию издержек: постоянные издержки в краткосрочном периоде не зависят от объёма выпуска продукции.

1) Подходит: установленная арендная плата сохраняется независимо от объёма производства.

2) Подходит: амортизационные отчисления в школьной модели относят к постоянным издержкам.

3) Не подходит: затраты на сырьё относятся к переменным издержкам, поскольку зависят от объёма выпуска.

4) Подходит: платежи по ранее взятому кредиту и процентам в рамках задания считаются заданными обязательствами, не зависящими от текущего выпуска.

5) Не подходит: расходы на электроэнергию для производства меняются с его объёмом; 6) подходит: установленная зарплата управленческого персонала относится к постоянным издержкам.

Ответ: 3, 5.