Найдите значение выражения .
Ответ: 16
Разбор
Проверяется применение свойств степеней с целым показателем.
(2−3)² = 2−6, поэтому 2−6 / 2−10 = 2−6−(−10) = 2⁴ = 16.
Ответ: 16.
Задание 16 ЕГЭ по базовой математике № C252E5
Значение выражения · из открытого банка ФИПИ